These are my links for ottobre 16th through novembre 21st:
- HST Bibliography –
- An Antidote to Modern Test-oriented Education Toward a Constructive Postmodern Education | CGIE.org: Center for Global Integrated Education –
- What is Online Research?: Using the Internet for Social Science Research : Bloomsbury Academic –
- Il compito dei prof di lettere e il senso dei quattordicenni per la cultura umanistica (una risposta polemica a Marco Lodoli) » Non volevo fare la prof – Blog – L’espresso – Bisogna spiegare loro, che non lo sanno, che la cultura umanistica non è una cosa per specialisti, ma quella che un domani ti serve, se farai il pubblicitario, ad inventare per il tuo prodotto uno slogan di successo, pieno di ritmo, allitterazioni, rime e di figure retoriche adatte a fissarsi nella mente del potenziale cliente per sempre; che la grammatica e la sintassi sono fondamentali per costruire un testo comprensibile per il tuo futuro sito web. Bisogna insomma far capire, ma credendoci noi per primi, che la cultura umanistica non è solo bella, ma è utile, anzi indispensabile: perché lo spot della Telecom non lo capisci se non sai chi erano Garibaldi e Mazzini, o Marco Polo, e metà delle pubblicità di profumi, quelle le cui foto le ragazzine ritagliano e attaccano sul diario, hanno dentro tante e tali citazioni di Storia dell’Arte da far provare, a chi le sa riconoscere, le vertigini.
- Atuttascuoladuepuntozero: Lettera di una professoressa al Ministro – di Antonietta Brillante –
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